Desde nuestro centro educativo hemos participado como grupo de estudio en diferentes investigaciones, tesis y artículos de carácter científico.

Seguimos trabajando día a día para poder desempeñar nuestra labor con el mayor rigor y la máxima profesionalidad posible, desde una perspectiva educativa basada en evidencias.

Desde la convicción de que generar contextos de participación favorece los resultados académicos y mejoran la convivencia del centro educativo seguimos caminando hacia una escuela cada día más inclusiva.

 

INVESTIGACIONES:

• EDU-FAM La mejora del sistema educativo a través de la formación de familiares de grupos vulnerables

• Proyecto EXCEDE, “Éxito y desigualdad educativa en centros escolares de entornos desfavorecidos.Ministerio de ciencia e innovación».

 

ARTÍCULOS CIENTÍFICOS:

• • “Transformación de una escuela en escuela cooperativa: historia de un proyecto intercultural” Rafaela García López, María Jesús Martínez Usarralde. Revista de investigaciones UNAD Bogotá – Colombia.  Volumen 12. Número 1. Junio 2013 
  • «Me gusta que me trates bien». Si no…, ¡paso de ti! Colegio Santiago Apóstol” Esther Roca Campos. Aula de innovación educativa. Año 2015, Número 241
  • We take the school to your home ,Artículo publicado por la Comisión Europea, reconociendo  el trabajo que venimos realizando desde la Comunidad de Aprendizaje durante el periodo de confinamiento.
  • Case Study Of The Impact Of The Learning Communities Project On Increasing The Employability Of The Roma Population In Situations Of Social Inequality, Carolina Grau Del Valle, Laura García-Raga, Mireia Barrachina-Sauri y Esther Roca-Campos.

 

TESIS DOCTORALES:

• “Contribuciones del Pueblo Gitano para luchar contra la Pobreza y el Antigitanismo a través de su participación en Actuaciones Educativas de Éxito.” Fernando Macias Universitat de Barcelona (Barcelona 2017)

• ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: METODOLOGÍA DOCENTE, RENDIMIENTO ACADÉMICO, CREACIÓN DE SENTIDO Y CULTURA PROFESIONAL.Gema Calero. Universitat de València.

 

COMO COLABORADORES:

• “Guía para la Comunidad Educativa de prevención y apoyo a las víctimas de violencia escolar”  Plan Estratégico de Convivencia Escolar. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa.
• “Guía para la Comunidad Educativa de prevención y apoyo a las víctimas de ciberacoso en el contexto escolar” Plan Estratégico de Convivencia Escolar. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa.
• The Brave’s Club: A Successful Strategy of Preventing Bullying in  the School

 

PRENSA:

 

• Niños del Cabanyal (Valencia) autorretratan su realidad en una exposición en La Nau Europapress

• El colegio Santiago Apóstol del Cabanyal instala iluminación eficiente– El Periòdic

• Un colegio que lava la ropa a sus alumnos y les enseña que estudiar cambia la vida Paraula

• Formación Profesional Básica inclusiva. Levante-emv

• La escuela que cumple sus sueños. Levante-emv

• Nuestros niños y niñas no se pueden quedar sin casa.  Levante-emv

• “Niños del Cabanyal contra las drogas” Las Provincias

• “El colegio diocesano del Cabanyal abre en Navidades para atender a alumnos de familias sin recursos” Europa Press

• “Acción en el corazón del Cabanyal” Superdeporte

• “Colegios de Cabanyal y Nazaret atenderán a escolares vulnerables en Pascua” La Vanguardia

• “El colegio Santiago Apóstol obtiene el primer premio de innovación social” Levante-emv

• “Sesenta menores del barrio del Cabanyal participan en la «Escuela de Navidad» del colegio Santiago Apóstol” El periódico de aquí

• La única pregunta de un niño de 11 años que todo un premio Nobel no supo responder en un colegio El Mundo

• Un Premio Nobel, del jurado que mañana falla los Jaime I, visita un colegio pionero en programas con gitanos Cadena Cope

• ¿Por qué somos pobres? Levante-EMV

• Inclusión educativa-Alioli.

• Actuaciones COVID-19

• https://plazaradio.es/podcast-se-van-a-enterar-20200529-wifi-comunitario-para-las-chabolas-la-brecha-digital-es-mucho-mas-que-tablets Plaza Radio

• https://paraula.org/noticias/profesores-en-accion-la-de-maestro-es-una-profesion-de-vocacion-y-eso-se-nota-mas-que-nunca-en-las-situaciones-dificiles-como-esta-que-nos-ha-tocado-vivir-por-la-pandemia-de-la-covid-19-que-ha-dado/ Paraula

• https://www.cope.es/programas/tiempo-de-juego/audios/tiempo-juego-banco-santander-continuan-financiando-proyectos-para-ayuda-sanitaria-20200524_1115642 Cadena Cope
• https://amp.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2020/04/02/brecha-digital/1997022.html?__twitter_impression=true Levante-EMV

• Un colegio diocesano con el 95 % de alumnado gitano, premio nacional por su método de resolución de conflictos Cadena Cope 

• Premio ATRESMEDIA , Entrevista Minuto 35:30 Cadena Cope

• El Santiago Apóstol del Cabanyal, premiado por su modelo de integración y convivencia Paraula

• https://www.facebook.com/109270272446114/posts/3281639821875794/?vh=e&d=n Fundación ATRESMEDIA.

• De Solar municipal a zona de recreo y recepción de alumnos. Las Provincias

• La Parroquia Nuestra Señora de los Ángeles combate la pobreza en el Cabanyal con un programa integral – Levante-EMV

• Escolares y personas con problemas de salud mental transforman un solar de València en un espacio de ocio, encuentro y reunión (Eldiario.es)

• Convierten un solar del Cabanyal en un patio de escuela «inclusivo» para «romper situaciones de desigualdad» (La Vanguardia)

• Convierten un solar del Cabanyal en un patio de escuela «inclusivo» para «romper situaciones de desigualdad» (20 Minutos)

• Convierten un solar del Cabanyal en un patio de escuela «inclusivo» para «romper situaciones de desigualdad» (Europa Press)

• Escolares y personas con enfermedad mental transforman un solar del Cabanyal en un “patio libre para jugar” (El Periòdic)

• Convierten un solar del Cabanyal en un patio de escuela «inclusivo» para «romper situaciones de desigualdad» (Gente Digital)

• Convierten un solar del Cabanyal en un patio de escuela “inclusivo” para “romper situaciones de desigualdad” (Valencia Noticias)

• Escolares y personas con diversidad funcional transforman un solar del Cabanyal en un «patio libre para jugar» del colegio diocesano Santiago Apóstol (Valencia News)

• Un projecte d’innovació converteix un solar de cotxes al Cabanyal en un pati escolar (El Periòdic)

• Un proyecto de innovación convierte un solar de coches en un patio escolar (El Periodic)

• Un proyecto de innovación convierte un solar de coches en el Cabanyal en un patio escolar (El Periòdic)

• El aparcamiento convertido en un “patio libre para jugar” para un colegio diocesano en Valencia (Cope)

• Escolares y personas con trastorno mental transforman un solar abandonado en un patio de colegio en Valencia (Cope)

• Converteixen un solar del Cabanyal en un pati d’escola «inclusiu» per a «trencar situacions de desigualtat» (20 Minutos)

• ALUMNOS DEL COLEGIO DIOCESANO SANTIAGO APÓSTOL Y PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL TRANSFORMAN UN SOLAR DEL CABANYAL EN UN “PATIO LIBRE PARA JUGAR” (Fundación Colegios Diocesanos)

• Escolares y personas con enfermedad mental transforman un solar del Cabanyal en un “patio libre para jugar” del colegio diocesano Santiago Apóstol (Epifanía)

• El CECOVA se reúne con la Regidoria de Turismo e Internalización y Salud del Ayuntamiento de Valencia para impulsar el proyecto «HEALTHY» que visibiliza la figura de la ‘enfermera escolar’ (CECOVA)

• Escolares y personas con problemas de salud mental transforman un solar de València en un espacio de ocio, encuentro y reunión (MSN)

• A PUNT https://www.apuntmedia.es/noticies/societat/un-espai-public-convivencia-projecte-cabanyal-posar-desigualtats_1_1415691.html

• BOLETIN NOTICIAS LA SER 3/05 https://cadenaser.com/emisora/2021/05/02/radio_valencia/1619942296_168977.html

• TVE: https://drive.google.com/file/d/17eE6d4AoyZGbqrizxu_H4vxvdvDArX6b/view?usp=sharing

• Arzobispado de Valencia:Escolares y personas con enfermedad mental transforman un solar del Cabanyal en un “patio libre para jugar” del colegio diocesano Santiago Apóstol http://www.archivalencia.org/contenido.php?a=6&pad=6&modulo=37&id=21180

• Valencia Secreta: Un nuevo mural en el Cabanyal homenajea a la primera mujer matemática https://valenciasecreta.com/un-nuevo-mural-en-el-cabanyal-homenajea-a-la-primera-mujer-matematica/

• Levante-EMV: Un mural de la científica Sofia Kovalevskaya ya luce en el Cabanyal https://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2021/04/26/mural-cientifica-sofia-kovalevskaya-luce-49631545.html

• UPV, http://www.upv.es/noticias-upv/noticia-12850-sofia-kovalevs-es.html

• Flat Magacine:https://flatmagazine.es/la-ciudad-de/repensar-la-ciudad-los-solares-urbanos/

• Paraula:https://paraula.org/noticias/un-solar-del-cabanyal-convertido-en-un-patio-libre-para-jugar-del-colegio-santiago-apostol-con-la-ayuda-de-escolares-y-personas-con-enfermedad-mental/

• ElPeriòdic:https://www.elperiodic.com/valencia/naves-colegio-santiago-apostol-convertir-patio-escolar-espacio-convivencia-barrio_747055

• Vecinos del Cabanyal diseñan el futuro del patio urbano Zona Santiago con actividades este fin de semana:https://www.levante-emv.com/valencia/2021/10/23/vecinos-cabanyal-disenan-futuro-patio-58720945.html

• Un pati que connecta l’alumnat amb el barri https://www.levante-emv.com/aula/2021/10/27/pati-connecta-l-alumnat-amb-58849403.html

• El colegio Santiago Apóstol formará parte del nuevo proyecto pedagógico europeo; https://www.hortanoticias.com/el-colegio-santiago-apostol-formara-parte-del-nuevo-proyecto-pedagogico-europeo/

• El pasado 6 de noviembre de 2021  #Resilientes inauguró la nueva temporada con un programa sobre la Zona Santiago. #DelPatiAlBarri https://youtu.be/i4ADHA6CpJM
• El colegio diocesano Santiago Apóstol del Cabañal presenta al cardenal Cañizares su proyecto “Un patio para todos”, distinguido con un premio nacional. El Periòdic.com.
• El colegio diocesano Santiago Apóstol del Cabañal presenta al cardenal Cañizares su proyecto “Un patio para todos”, distinguido con un premio nacional, www.archivalencia.org

• Un colegio del Cabanyal abre en vacaciones para niños de familias sin recursos. Levante-emv

• Una jornada a Las Naves analitza com la gestió comunitària dels patis escolars fomenta l’equitat i la inclusió social

• El Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal vuelve a soñar con un futuro mejor para la comunidad educativa por tercera vez en 11 años. El Periòdic.com.
• El Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal celebra su III Fiesta del sueño, con “metas propuestas por sus alumnos para mejorar su día a día”

• El Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal celebra su III Fiesta del sueño, con “metas propuestas por sus alumnos para mejorar su día a día”

• El Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal celebra su III Fiesta del sueño, con “metas propuestas por sus alumnos para mejorar su día a día”

• Els desitjos per complir marquen el futur del Col·legi Santiago Apóstol, Levante EMV.

• El Colegio Santiago Apóstol celebra su III Fiesta del Sueño. Las Provincias.

• El Colegio Santiago Apóstol del Cabañal forma a docentes y alumnos mediante un reconocido proyecto internacional que promueve la inclusión social a través del arte, El Periodic.

• El Colegio Santiago Apóstol del Cabañal forma a docentes y alumnos mediante un reconocido proyecto internacional que promueve la inclusión social a través del arte. www.archivalencia.org

• Inclusió social, creativitat i socialització s’unixen al Santiago Apòstol, Levante EMV.

• Impulsamos la reforma del Parque de la Remonta del Cabanyal.Levante- EMV.
• El servicio de enfermería escolar de un centro del Cabanyal realiza más de 4.500 atenciones en un año, Las Provincias.
• “Escuela de madres”, otra faceta de la enfermera escolar en el Cabañal, EL Periòdic.
• Un proyecto de enfermería escolar disminuye un 10% la obesidad en un curso, Diario Médico.

• Un Colegio que ayuda a tratar bien a los demás, Alfa y Omega.

• El Arzobispo se une al pueblo gitano, con los niños del Colegio Santiago Apóstol del Cabanyal, Paraula.

• El colegio diocesano Santiago Apóstol del Cabanyal, distinguido en los “I Premios de Bienestar Emocional” del Ministerio de Educación, El Periodic.

• Un colegio diocesano de Valencia impulsa un modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos, Cadena COPE.

• El colegio diocesano Santiago Apóstol del Cabanyal, distinguido en los “I Premios de Bienestar Emocional” del Ministerio de Educación, Archivalencia.

• Enfermería escolar para mejorar el estado de salud de los menores, Valencia Plaza.

• Dos tortugas recuperadas en el Oceanogràfic regresan al mar en València para celebrar el Día Internacional de la Educación.

• El colegio diocesano Santiago Apóstol del Cabanyal, seleccionado para participar en un proyecto de liderazgo educativo, impulsado por la UE.

• 1er Premio Participa Acción de la Presidencia de la Generalitat Valenciana-Valencianews.

• El secretario autonómico de Transparencia elogia el esfuerzo de las entidades premiadas para impulsar la participación ciudadana en la Comunitat Valenciana, ABC.

• Cada enfermera escolar atiende una media de 35 asistencias al día: un servicio imprescindible en todos los centros educativos

 

RECONOCIMIENTOS:

• Primer Premio, Modalidad C a la calidad de los programas de compensación educativa. Ministerio de educación cultura y deporte 2001.
• “LA Ciutat dels Valors” PSPV
• Premio de Educación 2012 del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana y el Conservatorio Profesional de Música de Valencia.
• Finalista nacional Premio Acción Magistral -2013
• XVIII Premi Fundació Scout Sant Jordi- 2018
• VIII Premios Cope- Compromiso social -2018
• EXCMO Ajuntament de València, III Edición Premios Innovación Social Ciudad de València. -2018
• Finalista nacional Premio Acción Magistral -2018
• Finalistas Autonómicos Premio Acción Magistral-2019
• Premio Nacional Grandes Iniciativas ATRESMEDIA Universidad Internacional de Valencia de Convivencia en el Aula- 2020
• EXCMO Ajuntament de València, V Edición Premios Innovación Social Ciudad de València. -2020
• 2º Premio I edición de premios de Igualdad del EXCMO Ajuntament de València. Área de Coeducación-2021
• Mención especial-VI Edición Premios a la Innovación Social y Urbana Missions València- 2021
• Mención especial-VII Edición Premios a la Innovación Social y Urbana Missions València- 2022
• Mención especial-“I Premios de Bienestar Emocional” Ministerio de Educación y Formación Profesional-2023
• 1er Premio- Participa-Acción, tercera edición, correspondientes a la modalidad 2 (proyectos de educación para la participación, tanto en el ámbito formal como en el ámbito no formal) de la  Presidencia de la Generalitat-2023

Datos estadísticos de mejora socio-educativa

• Reducción del % de alumando absentista:

 

 

• Mejora de la convivencia:

El curso 2017-2018 se inició la Formación Profesional de Grado Básico de Servicios Administrativos en nuestro centro educativo. Desde entonces la Comunidad de Aprendizaje cumple uno de sus primeros sueños: obtener el título de ESO en su colegio. La Comunidad Científica Internacional ha demostrado que las actuaciones educativas de éxito contribuyen a mejorar tanto el aprendizaje de los alumnos y alumnas como la convivencia en el centro educativo. La aplicación de estas prácticas, junto con el principio de altas expectativas, ha contribuido de forma decisiva en la positiva evolución del proyecto. Lo que comenzó siendo la alternativa para conseguir el título de ESO (en el periodo de matrícula del primer año, prácticamente las 18 plazas fueron ocupadas por ex alumnado que no obtuvo el título de ESO en su momento) es, hoy en día, una oportunidad real para acceder a los CFGM y estudios superiores, tanto del alumnado del centro como del resto de la ciudad, poniendo en valor así la FPGB del Colegio Santiago Apóstol Cabanyal.

Desde el centro educativo agradecemos a toda la comunidad educativa su esfuerzo diario por mejorar el futuro de nuestro alumnado.