En el Colegio Santiago Apóstol Cabanyal, creemos firmemente en una educación que trasciende las paredes del aula y conecta a nuestros estudiantes con la realidad de su entorno. Durante el curso 2024-2025, nuestros alumnos y alumnas de 2º de ESO han sido protagonistas de una experiencia educativa transformadora a través del Aprendizaje-Servicio (ApS), enmarcado dentro de nuestro Programa de Aula Compartida (PAC).

El PAC es una iniciativa fundamental en nuestro centro, diseñada para dotar a nuestros jóvenes de habilidades técnicas, sociales, educativas y personales. Buscamos fomentar el trabajo en equipo, la autonomía, el respeto y el espíritu crítico, elementos clave para su desarrollo integral. Además, el programa garantiza la escolarización obligatoria y facilita el acceso a la Formación Profesional de Grado Básico, siempre con una mirada puesta en la conexión del aprendizaje con la realidad local y la colaboración activa con entidades de nuestro barrio.

Un proyecto con alma: colaboraciones que marcan la diferencia

Este curso, el proyecto de ApS de 2º de ESO ha sido posible gracias a la valiosa colaboración de dos entidades arraigadas en el Cabanyal, que han abierto sus puertas a nuestros estudiantes:

• Centro Sociosanitario Nuestra Señora del Carmen: Situado en la calle Eugenia Viñes 156 y gestionado por las Hermanas Hospitalarias, este centro es un hogar y espacio de día para personas mayores dependientes. Su filosofía de atención integral, centrada en la dignidad y el bienestar de las personas, ha resonado profundamente con nuestros alumnos. El equipo multidisciplinar del centro trabaja incansablemente por la mejora continua de la calidad de vida de sus usuarios, un ejemplo que ha inspirado a nuestros jóvenes.
• Centro Cultural L’escorxador del Cabanyal-Canyamelar: Ubicado en la calle Sant Pere 35–37, este antiguo matadero municipal de 1910 ha sido transformado en un vibrante espacio de memoria comunitaria y dinamización social. Gestionado por el Ayuntamiento de València, L’escorxador ofrece una variada programación cultural, artística y educativa que fomenta la participación vecinal y fortalece la identidad del barrio. Un entorno ideal para que nuestros estudiantes conecten con la historia y el pulso cultural de su comunidad.

Manos a la obra: Experiencias semanales de aprendizaje y conexión

Cada miércoles, nuestros alumnos y alumnas han acudido a estas dos entidades, sumergiéndose activamente en sus dinámicas y propuestas.

En el Centro Sociosanitario Nuestra Señora del Carmen, el alumnado ha tenido la oportunidad de acompañar a las personas usuarias durante los talleres, colaborando en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y motrices. Más allá de la colaboración en las actividades, lo verdaderamente significativo ha sido la creación de vínculos afectivos muy profundos. Nuestros estudiantes han empatizado de manera extraordinaria con las personas mayores, sintiéndose acogidos y, como ellos mismos han expresado, parte de una nueva «familia». Esta experiencia les ha permitido comprender el valor del cuidado, la paciencia y la conexión intergeneracional.

Por otro lado, en el Centro Cultural L’escorxador, nuestros jóvenes han participado en un taller intergeneracional de teatro. Bajo la inspiradora premisa “Mi barrio es único”, han co-creado escenas y narrativas, compartiendo vivencias y generando una reflexión conjunta sobre la identidad del Cabanyal-Canyamelar. Esta experiencia ha sido un puente entre generaciones, donde la creatividad y el aprendizaje mutuo han sido los grandes protagonistas. El resultado fue un éxito rotundo, cargado de emoción y demostrando el poder del arte para unir y transformar.

Estas experiencias de Aprendizaje-Servicio no solo han permitido a nuestros estudiantes aplicar sus conocimientos en un contexto real, sino que también les han inculcado valores esenciales como la solidaridad, la empatía y el compromiso social. Han descubierto el impacto positivo que pueden generar en su comunidad y han vivido de primera mano la importancia de participar activamente en la construcción de un barrio más cohesionado y humano.

Esperamos con entusiasmo el próximo curso para continuar con estas iniciativas y seguir construyendo experiencias educativas transformadoras junto a la comunidad del Cabanyal.

Como ya os informamos recientemente nuestro alumnado de 2º ESO en el marco del APS, también han participado de los talleres transformadores de Scholas Occurrentes.

El ApS es una muestra viva de cómo el aprendizaje puede ser una poderosa herramienta de servicio y crecimiento personal.