Hello to the educational community!
During the week of March 23rd to 27th, we—the CFGB students—had the good fortune to experience an incredible adventure: we enjoyed an international mobility trip to Portici, Naples, thanks to the Erasmus+ program!

This opportunity did not arise overnight. It all began weeks earlier with the selection interviews we had with the Erasmus+ coordinator from our Learning Community. During these interviews, we shared what we knew about the city we were going to visit, tested our English proficiency, and demonstrated our enthusiasm and eagerness to participate. We also explained our commitment and motivation to continue our education by pursuing an Intermediate Vocational Training course (CFGM).

In the weeks leading up to the trip, together with the two teachers accompanying us, we thoroughly prepared the program of activities and familiarized ourselves with everything we would be carrying out at the Italian school.

Portici is a beautiful city located among the «Comuni Vesuviani» (the municipalities surrounding the great volcano Vesuvius) and is one of the towns with the best quality of life in the area.

There, we were hosted by the Istituto Statale d’Istruzione Superiore “Francesco Saverio Nitti.” It is a comprehensive institution offering secondary education and a wide range of vocational training programs (Administration, Finance, and Marketing; Tourism; IT; Chemistry; Graphic Design; and Construction), as well as an arts-focused upper secondary track.

A really cool and interesting fact is that, just like our school, they hold Erasmus+ accreditation for both school education (SCH) and Vocational Education and Training (VET) projects. We felt right at home! Plus, in their Administration program, they study Spanish as a foreign language, so we were able to share activities and communicate really well with them.

The program we carried out included:

• Digital presentations by both schools.
• Ice-breaking games on the first day with the AFM (Administration, Finance, and Marketing) class.
• Tandem work (pairing one of our students with an Italian student, or working in groups of 2 or 3) focused on Italian-Spanish exchange.
• Collaborating with Italian students from the Finance, Administration, and Marketing program to work on creating an SME, covering legal and accounting aspects. During this activity, we studied specific vocabulary in both Spanish and Italian related to administration and accounting (referred to there as «micro-language,» i.e., language applied to specific contexts).
• Extracurricular social activities were encouraged during lunch (with the school cafeteria providing a student-friendly menu) and in the lead-up to dinner, allowing students to enjoy each other’s company in informal settings.
• Developing a sightseeing itinerary with the Tourism students. The itinerary was created in Spanish so that local students could practice the language and our students could participate actively.
• Carrying out the planned sightseeing tour.
• Both the participating students and the two teachers who accompanied us would like to thank Erasmus+ and our Learning Community for this unique opportunity.

It has been an unforgettable experience that allowed us to get to know a different educational system and immerse ourselves in Italian culture; above all, it gave us a huge boost and a great deal of motivation to keep striving and continue our studies.

An experience we recommend to everyone!

ESPAÑOL

¡Hola a toda la comunidad educativa!
Durante la semana del 23 al 27 de marzo, el alumnado de CFGB hemos tenido la suerte de vivir una aventura increíble: ¡hemos disfrutado de una movilidad internacional en Nápoles,Portici gracias al programa Erasmus+!

Esta oportunidad no surgió de un día para otro. Todo empezó semanas antes con las entrevistas de selección que realizamos con el coordinador de Erasmus+ de nuestra Comunidad de Aprendizaje. En ellas compartimos nuestros conocimientos sobre la ciudad que íbamos a visitar, pusimos a prueba nuestro nivel de inglés y demostramos la ilusión y las ganas que teníamos de participar. Además, le explicamos nuestro compromiso y motivación para continuar nuestros estudios realizando un Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM).

En las semanas previas, junto a las dos docentes que nos acompañaban, preparamos a fondo el programa de actividades y conocimos todo lo que íbamos a desarrollar en el centro educativo italiano.

Portici es una ciudad preciosa que se encuentra entre los «Comuni Vesuviani» (los municipios que rodean el gran volcán Vesubio) y es una de las localidades con mejor calidad de vida de la zona.

Allí fuimos acogidos por el Istituto Statale d’Istruzione Superiore “Francesco Saverio Nitti”. Es un centro muy completo que imparte Educación Secundaria y una amplia oferta formativa de FP (Administración, Finanzas y Marketing; Turismo; Informática; Química; Diseño Gráfico y Construcción), además de Bachillerato Artístico.

Un dato muy curioso y genial es que, al igual que nuestro cole, cuentan con Acreditación Erasmus+ tanto para proyectos escolares (SCH) como de Formación Profesional (VET). ¡Nos sentimos como en casa! Además, en su ciclo de Administración estudian Español como lengua extranjera, por lo que pudimos compartir dinámicas y comunicarnos súper bien con ellos.

El programa que llevamos a cabo fue:

• Presentaciones en formato digital por parte de las dos escuelas.
• Juegos para romper el hielo durante el primer día con la clase de AFM (Administración, Finanza y Marketing).
• Trabajo en tándem (1 estudiante nuestro con 1 italiano o en grupos de 2 o 3) sobre intercambio italiano-español.
• Junto al alumnado italiano de Finanzas, Administración y Marketing se trabaj sobre la creación de una PYME desde el punto de vista legal y contable. Durante esta actividad estudiamos vocabulario específico, en Español e Italiano, sobre administración y contabilidad (ahí lo llaman “micro lengua”, es decir idioma aplicado a determinados contextos).
• Durante el horario de la comida (el bar del centro proporcionará una propuesta a medida de los estudiantes) y de cara a la cena, para que l@s estudiantes disfruten de la compañía en ambientes informales, se fomentó la actividad social extraescolar
• Elaboración de un plan de visita turística con l@s estudiantes de Turismo. El plan de la visita se hará en Español para que l@s estudiantes locales puedan practicar el idioma y l@s nuestros participen activamente.
• Realización de la visita turística planificada.

Tanto el alumnado participante como las dos profesoras que nos acompañaron queremos agradecer a ERASMUS+ y a nuestra Comunidad de Aprendizaje, esta oportunidad única.

Ha sido una vivencia inolvidable que nos ha permitido conocer otro sistema educativo, sumergirnos en la cultura italiana y, sobre todo, nos ha dado un impulso enorme y muchísima motivación para seguir esforzándonos y continuar con nuestros estudios.

¡Una experiencia que recomendamos a todo el mundo!