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Pincha aqui, si quieres hacer voluntariado.

Cuadro General de Actividades

Grupos Interactivos

Formación de adultos; alfabetización, apoyo para la preparación del teórico de conducir, formación en actuaciones educativas de éxito.

Comisiones mixtas

El voluntariado en nuestra comunidad de aprendizaje es la locomotora que nos permite cada año si cabe darle mayor calidad al ambicioso proyecto que tenemos en marcha.

Cerca de setenta personas a la semana colaboran día a día, haciendo realidad lo que hace unos años era un lejano sueño, una escuela viva, una escuela donde cada persona que aporta y genera nuevas y diferentes interacciones tanto con el alumnado, como con el profesorado como con los familiares.

Y sobre todo, una escuela que quiere que su alumnado independientemente de su condición socio-económica pueda acceder con garantías de éxito al Colegio de Secundaria Nuestra Señora de los Desamparados de Nazaret y a  los IES públicos de la zona para cursar una Educación Secundaria Obligatoria normalizada.

Nuestro proyecto de transformación socio-educativa, lleva varios años caminando y asentándose cada vez más, así como generando una red de colaborador@s cada vez más extensa, lo cuál nos permite plantearnos objetivos más ambiciosos año a año.

Desde octubre de 2012 formamos parte de la red de comunidades de aprendizaje y seguimos día a día trabajando para que este proceso de transformación sea la antesala de que nuestro alumnado pueda acceder al mundo laboral con garantías y de esta manera romper la barrera de la exclusión.

Estando cada vez más cerca el que antigu@s alumn@s acaben la educación secundaria obligatoria de un modo exitoso , siendo las primeras personas de sus familias que lo consiguen y sirviendo de ejemplo para el resto de alumnado del centro, que van entendiendo desde muy pequeños/as que otra realidad es posible y que ir al IES está al alcance de tod@s.

Todo el esfuerzo de estos últimos años gira en torno a la creación de nuevos modelos dentro de nuestra comunidad educativa, y que de esta manera puedan mejorar las condiciones de vida de las personas.

Dentro de toda esta red contamos con convenios de colaboración de voluntariado con; el área de acción social de la UCV, el área de voluntariado de la UV, Cooperación internacional, Fundación Dasyc, Cooperación Social Universitaria,  Fundación Isidora Pertusa, Florida-Universitaria, Colegio El Pilar (Xaire), Educo, Fundación Secretariado Gitano, Escuela de empresarios EDEM, Unesco… y seguro que dentro de poco con muchas más entidades y asociaciones.

Gracias a todo este apoyo, podemos ofrecer unos servicios de calidad desde las 8h hasta las 18h todos los días, y esperemos que dentro de poco también podamos inagurar nuestro Centro Finde y hacer actividades en fin de semana.

Puedes ver que opción de voluntariado se adapta más a tu formación o simplemente a tus ganas de colaborar en este proyecto, y hacerlo tuyo también.

Formación de familiares.

Grupos interactivos.

Talleres mediodía.

Centro de tarde.

Biblioteca y aula de informática tutorizadas.

Aula promociona de secundaria.

Escola matinera.

Comisiones Mixtas.

¡A  por la Eso!

Tras la publicación de la  Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de proteción a la infancia y a la adolescencia, es requisito imprescindible para poder realizar tareas de voluntariado y prácticas con menores de edad contar con el certificado negativo de de delitos de naturaleza sexual. Este certificado lo podéis obtener en la sede del ministerio de justicia:

Hernán Cortés, 24 entresuelo

Teléfono: 963943558

FAX: 963942453

Valencia-46071

En este enlace tenéis más información;

http://www.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Portal/es/ciudadanos/tramites-gestiones-personales/certificado-delitos#como , es gratuito dicho certificado.

 

Si vas a realizar voluntarido en el colegio es muy interesante que te leas estos enlaces antes de empezar…ves pinchando los siguientes enlaces y te vas poniendo al día.

Proyecto educativo de centro

Plan de Convivencia

Siete principios del aprendizaje dialógico.

Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos.

Normas de convivencia.

Escola Matinera

Grupos interactivos.

Talleres de mediodía.

Centro de tarde.

Enlaces de interés sobre Formación:

Materiales:

-Prezi, Comunidades de aprendizaje: Conceptos básicos, fases y prácticas de éxito.

-Comunidades de Aprendizaje: Utopia y Educación.

Artículos JCR en castellano.

-Educación inclusiva.

-Index for inclusion, Versión Castellano.

-Video, Ramón Flecha-Aprendizaje dialógico (A partir minuto 5).

Artículo sobre prevención de conflictos en las comunidades de aprendizaje.Ramón Flecha y Carme Garcia.

COMPARTIENDO PALABRAS / Hitzak Partekatuz, Blog Miguel Loza.

Documento resumen, sobre las actuaciones de éxito de las comunidades de aprendizaje.

Artículos de interés.

-Video sobre las 7 miradas de Paolo Freire.

-Lectura dialógica: interacción es que mejoran y  aceleran la lectura.

Curso online de comunidades de aprendizaje, acceso a materiales.

-Sensibilización e introducción a las comunidades de aprendizaje, acceso a materiales.

-Estrategias favorecedoras de una escuela inclusiva II, aprendizaje cooperativo y proyectos de trabajo, acceso a materiales.

-Estrategias favorecedoras de una escuela inclusiva III, comunidades de aprendizaje y proyecto Roma, acceso a materiales.

-II seminario estrategia favorecedora de una escuela inclusiva, acceso a materiales.

-III seminario estrategia favorecedora de una escuela inclusiva, acceso a materiales.

-Utopias reales.

-Ponencia de Ramón Flecha sobre las actuaciones educativas de éxito.

-Formación sobre actuaciones educativas de éxito RivasVaciamadrid, Videos.

-Educación y virtualidad.

-Red andaluza de comunidades de aprendizaje.

-Fases del sueño.

-El amor en la sociedad del riesgo, Jesús Gómez.

-Una experiencia de grupos interactivos en un centro de secundaria.

 -Interesante artículo, resumen de los aspectos más destacables del proyecto INCLUD-ED.

-CREADE (Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad Cultural en Educación)

-Artículo de Cassany sobre lectura en el aula.

-Guía para la Educación Inclusiva, Tony Booth y Meil Ainscow.

-Libro blanco de la función docente no universitaria.

-El aprendizaje dialógico y sus aportaciones a la teoría de la educación.

-Acción tutorial y Comunidad de Aprendizaje.

Necesidades educativas especiales y actuaciones educativas de éxito:

TESIS Silvia Molina Los grupos interactivos Una práctica de las comunidades de aprendizaje para la inclusión del alumnado con discapacidad.

La inclusión del alumnado con discapacidades.

NEE-S_Y_GRUPOS_INTERACTIVOS en CdeA Pais Vasco.

Socialización preventiva

GUÍA PARA ENTENDER A TU HIJO CENTRO YALE DE ESTUDIOS INFANTILES, Un desarrollo sano desde el nacimiento a la adolescencia. (Capitulo 23)

Nuevas masculinidades; Flecha, Puigvert.

Teoría crítica del amor radical

Educación y Prevención de la Violencia de Género en menores

Petons i queixalades.

Vídeo de Ramón Flecha sobre la violencia de género.

Conclusiones del primer encuentro de jóvenes, familias y profesorado contra la violencia de género, Sábado 29 de Noviembre de 2014, Ies Jordi de San Jordi.

Evaluación Actuaciones Educativas de Éxito

Ejemplo Andaluz,Evaluación de Actuaciones educativas de Éxito en Comunidades de Aprendizaje.